Vize školy
Máme před sebou tyto teze, které nám pomáhají vytyčovat směr:
- Učení je smysluplné
- Žák je aktivnější než učitel
- Žák je hrdou součástí své školy
- Kritické myšlení je klíčem k úspěchu
- Společně neseme zodpovědnost za okolí i svět
- Každý žák má šanci na úspěch, ať už si vybere jakoukoliv cestu.
Obecné informace
Krkonošské gymnázium a Střední odborná škola vzniklo v roce
2018 sloučením Gymnázia Vrchlabí a Gymnázia a Střední odborné školy Hostinné.
Zřizovatelem školy je Královéhradecký kraj. Kapacita školy je 868 žáků.
Pracoviště Vrchlabí
Počet tříd: 12
Nabízené obory: osmileté gymnázium, čtyřleté gymnázium
Pracoviště Hostinné
Počet tříd: 15
Nabízené obory: čtyřleté gymnázium, sociální činnost,
ošetřovatel (denní), ošetřovatel (dálkově)
Dobíhající obor: osmileté gymnázium
Školská rada
- Volební řád (236 KB, typ: PDF)
- Jednací řád (59 KB, typ: PDF)
Školská rada je kontrolně‑poradní orgán, který
a) vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování,
b) schvaluje výroční zprávu o činnosti školy,
c) schvaluje školní řád, ve středních a vyšších odborných školách stipendijní řád, a navrhuje jejich změny,
d) schvaluje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků v základních a středních školách,
e) podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy,
f) projednává návrh rozpočtu právnické osoby na další rok, a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření,
g) projednává inspekční zprávy, protokoly o kontrole a výsledky šetření České školní inspekce,
h) projednává podněty, oznámení a stížnosti týkající se zejména vzdělávání a poskytování školských služeb a podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy,
i) podává návrh na vyhlášení konkursu na ředitele školy,
j) uděluje předchozí souhlas se jmenováním ředitele školy podle § 166 odst. 10 písm. b),
k) uděluje předchozí souhlas s kombinovanou výukou podle § 25a ve škole a
l) odvolává souhlas s kombinovanou výukou podle § 25a ve škole; kombinovaná výuka končí ke dni určenému školskou radou.
Členové školské rady
Jolana Fišarová, předsedkyně školské rady, zvolena za pedagogy
Zuzana Devátá, zvolena za pedagogy
Jana Michlová, zvolena za rodiče / zletilé žáky
Ladislava Bohačíková, zvolena za rodiče / zletilé žáky
Dagmar Sahánková, zvolena za zřizovatele
Martin Klikar, zvolen za zřizovatele
Podněty, oznámení a stížnosti
V případě potřeby kontaktujte Jolanu Fišarovou (fisarova@krgym.cz) nebo Zuzanu Devátou (devata@krgym.cz).
Hodnocení činnosti školy
Hodnocení a autoevaluace školy slouží k poskytování nezbytné zpětné vazby o tom, jak se škole daří naplňovat stanovené výchovné a vzdělávací záměry. Výstupy jsou současně i hodnocením kvality školy a kvality jejího vzdělávacího programu. Základní oblasti autoevaluace:
Podmínky ke vzdělávání žáků
Průběh vzdělávání žáků
Zjišťování školního klimatu, podpora žáků, vztahy a spolupráce
Zjišťování úrovně znalostí a dovedností žáků
Řízení školy a další vzdělávání učitelů
Úroveň výsledků práce školy a její obraz v okolí
Mapa školy
Z důvodu ověření kvality školy proběhla na škole v březnu 2025 Mapa školy. Dotazování proběhlo mezi všemi žáky, rodiči i zaměstnanci školy. Podařilo se nám identifikovat silné a slabé stránky. Na těch slabých stránkách jsme začali ihned pracovat a děláme vše proto, aby byly všechny zúčastněné strany s činností naší školy spokojené. Silné a slabé stránky školy si můžete zobrazit zde (pozn. budova 1 = Vrchlabí, budova 2 = Hostinné). Ostatní zjištění jsou k nahlédnutí u vedení školy.
V březnu 2026 proběhla na naší škole inspekční činnost. Výsledky jsou shrnuté v Inspekční zprávě.
- Inspekční zpráva 2026 (279 KB, typ: PDF)
Postup při řešení stížností
Na naší škole dbáme na otevřenou komunikaci, důvěru a bezpečné prostředí pro všechny žáky, rodiče i zaměstnance. V souladu s metodikou České školní inspekce na naší škole platí tato pravidla pro podávání a vyřizování stížností a podnětů.
Co je stížnost?
Stížnost je podání, kterým se osoba domáhá nápravy ve vlastním zájmu nebo v zájmu dítěte. Může být podána písemně, elektronicky nebo ústně. Přijímáme i anonymní stížnosti.
Jak stížnost podat?
Písemně – poštou na adresu školy
E-mailem – na adresu ředitele školy
Ústně – u vedení školy nebo třídního učitele (zaznamenává se do formuláře)
Co se děje po podání?
Ředitel školy provede šetření a umožní vyjádření všech stran.
Výsledek je zaznamenán a stěžovatel informován o závěru.
Prevence a otevřenost
Škola pravidelně zjišťuje názory žáků, rodičů i zaměstnanců a podporuje kulturu otevřené komunikace. Věříme, že většinu situací lze vyřešit včasným a vstřícným dialogem.
- Oznamování škodlivého jednání (77 KB, typ: PDF)
Schránka důvěry
Pokud Vás cokoliv trápí a rádi byste to změnili nebo byste zkrátka jen byli rádi, aby o tom někdo věděl, můžete využít naši schránku důvěry. Schránky pro Vás máme připraveny dvě: schránka ředitele školy (Jan Kletvík) a schránka metodičky prevence (Radka Trejbalová).
Vaše příspěvky mohou být anonymní; pokud byste vyžadovali osobní reakci, uveďte své jméno.
Kariéra
V tuto chvíli nemáme žádné volné pozice. Pokud však máte zájem o práci na naší škole, zašlete stručný motivační dopis a životopis řediteli školy (kletvik@krgym.cz), který se s Vámi rád spojí.
Šablony OPJAK II Krkonošské gymnázium a SOŠ
Výzva č. 02_24_035 Šablony pro SŠ a VOŠ II
Od 1. 9. 2025 realizuje naše škola vybrané šablony výzvy v rámci vlastního projektu „Šablony OPJAK II Krkonošské gymnázium a SOŠ“. Cílem výzvy je přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky a studenty prostřednictvím podpůrných personálních pozic, vzdělávání pracovníků škol a školských výchovných a ubytovacích zařízení, podpory zavádění inovativních metod vzdělávání za účelem přípravy výuky v souladu s připravovanou revizí rámcových vzdělávacích programů a podpory dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a z marginalizovaných skupin.
Aktivity realizované na naší škole v rámci tohoto projektu jsou zaměřeny na realizaci inovativního vzdělávání žáků, vzdělávání pedagogických pracovníků a personální podporu ve formě koordinátora školy a zaměstnavatele a školního psychologa.
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/24_035/0012362
Název operačního programu: Operační program Jan Amos Komenský
Číslo výzvy: 02_24_035
Doba realizace: 1. 9. 2025 – 31. 8. 2028
Rozpočet projektu celkem: 3.682.202,- Kč
Naše škola se zapojí v rámci projektu do následujících aktivit:
|
2.III/3 Školní psycholog SŠ |
|
2.III/7 Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ |
|
2.III/8 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ |
|
2.III/9 Inovativní vzdělávání žáků v SŠ |